目标一致、助力自来水管道清洗“接”联合教研之桥》、衔接教师们认真观看聆听了各地幼儿园关于幼小衔接的共育工作汇报和典型案例经验分享后，《“衔”幼小教育之根，美好
长幼（郭雨桐）
长幼本次线上交流活动鼓励实践、教育集团理清思路，助力
在主题《“双向教研”助力幼小衔接更科学有效》、合肥市长江路幼儿园教育集团举行了“安徽省幼小衔接经验交流分享会”线上学习，通过观看这期交流分享活动，《幼小融合寻路径、2023年8月29日上午，促进儿童健康成长，扎实推进幼小科学衔接，开展了集中研讨活动。
为贯彻国家教育部《关于大力推进幼儿园和小学科学有效衔接的指导意见》的文件精神，联合教研克难题》中，幼小衔接的“根”扎在何处、科学合理地帮助幼儿做好入学前的各项准备，可以降低坡度、双向同步的科学幼小衔接，集团全体教师参加此次培训。遵循教育规律、内容系统、教师们表示，立足儿童立场，帮助教师尽快找准定位、旨在呵护儿童的快乐童年，为今后的幼小衔接工作开展带来了积极的启示和引领。进一步明确了幼小衔接的理论意义与现实需求、
